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爱文硅谷的首届学生电影节

进入新校区,爱文硅谷创始班项目的学生首先面临的一个挑战就是:制作一部记录片,讲述圣何塞地区被忽视的群体的故事。


在这个名为“圣何塞人文纪录片”的跨学科学习单元中,学生们从研究到拍摄再到后期制作,了解了视频制作过程的每一个步骤。就像专业的电影制作人一样,他们还有机会在电影节上展示自己的作品。

跨学科项目的教师凯蒂·加尼尔 (Katy Garnier) 和卡罗琳·沃尔夫 (Carolyn Woulfe) 全程为学生提供指导。学生们从探索圣何塞多样化的社群开始,包括日裔美国人、墨西哥裔美国人和该地区的原住民奥龙人,然后决定在他们的电影中突出展现哪个群体。学生们随后联系了与这些群体相关的当地组织,了解这些群体在圣何塞的存在,并为他们的电影寻找采访对象。

与爱文的教学理念相一致,这个动手实践项目在帮助学生培养实用技能的同时,也为他们提供了一个进行有意义的创造性探索的机会。除了收获电影制作的宝贵经验(包括采访陌生人所需的重要沟通技巧),学生们还探索了个人和集体身份如何交织到美国社会的历史中。

这个项目以爱文硅谷的首届学生电影节圆满收场,电影节在未来校园(位于 Meridian Avenue,预计将于 2024 年秋季启用)举办。爱文学生、家庭、教职员工和社群合作伙伴都参加了电影节,应邀参加电影节的还有一群非常特别的客人:学生电影中的主题人物。学生们走上红地毯,与同学和家人分享他们的电影,还从老师手里接过了“奥斯卡”奖杯。

“在大屏幕上看到我的电影,确实有点让人激动。” 爱文硅谷的八年级学生珀克说道:“当老师们感谢我们过去几个星期的辛勤付出时,那感觉确实棒极了。”